近日，珠海科技学院音乐舞蹈学院成功举办民族室内乐教师专题培训（即“民族室内乐创作与实践”专题讲座第一期）。学院特邀中国歌剧舞剧院指挥于帆来校，开展为期两天的系统指导，音乐舞蹈学院院长何平教授、副院长夏炎彬副教授及院长助理李遥亲临现场，与师生深入交流。

本次培训聚焦“从地域文化到音乐语言”与“乐器的‘对话’艺术”两大核心议题，于帆老师以《山语·幻》《草原秋思》《龙船》三部风格鲜明的作品为案例，深入阐释民族音乐素材的当代化运用与室内乐声部的平衡协作技巧，引导师生领略民族音乐丰富内涵。

在戚浩笛创作的《山语·幻》解读中，于帆老师指导教师运用琵琶刮奏、笛子气声等非传统技法，模拟山间声响、勾勒自然意象，同时解析作品通过6/8拍律动转换与声部“对话”，实现民族室内乐音色与结构现代融合的创作逻辑。

针对陆尉俊创作的《草原秋思》，于帆老师指出，该作品原为丝弦五重奏，此次由我院委约改编为九重奏版本，其节奏丰富多变且融汇蒙古长调风格，需精准把握草原音乐特质。其中，高胡悠扬的长调线条、古筝与扬琴对马步节奏的模仿、笛子与高胡交织的马嘶意象，均为乐曲核心亮点，而结尾处巧妙融入粤剧《帝女花》素材，更让作品风格层次愈发饱满。

传统琵琶曲《龙船》则在于帆老师的编配下焕发新声。他重点讲解琵琶与乐队协奏的处理方式，强调乐曲起始部分通过模仿“三通鼓”节奏，搭配扫、摘、半轮等琵琶技法层层推进，可营造热烈锣鼓氛围；同时，编曲吸收“流水”“马腿儿”“抽头”等传统锣鼓点，以混合节拍增强音乐动感与趣味，生动展现“从地域文化到音乐语言”的创造性转化。

专题讲座参训全体人员合影

培训期间，我院教师全心投入，在声部平衡、文化理解、技巧运用与情感表达等维度持续突破；民乐团学生也到场观摩，不仅对三部经典作品形成更深刻认知，更从教师排练过程中领悟民族音乐艺术精髓与科学排练方法。

此次“民族室内乐创作与实践”专题讲座（第一期），不仅有效提升我院教师的演奏与教学能力，更深化全体师生对民族音乐文化的认同与理解。两天的学习交流中，师生共同见证民族室内乐在当代的创造性转化与艺术活力，也为我院民乐教学与创作实践注入全新动能。