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学院简介
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音乐学专业
专业定位音乐学专业紧扣国家发展需求,在新文科、新师范建设的背景下,以学生发展为中心,开展多种模式的教学方法和手段,积极引导学生主动学习,强化“应用型人才”的培养理念,依据学生基础和专业特点,坚持“重基础、强技术、宽适应”的复合型人才培养途径,努力建设一流音乐学专业,培养应用型的本科教育人才,为社会作贡献。培养方案音乐学(师范)专业培养师德高尚、学科专业基础扎实、具备较强动手能力、具有创新精神,德、...
2024-06-14
音乐表演专业
专业定位音乐表演专业紧扣国家发展需求,在新文科、新师范建设的背景下,以学生发展为中心,开展多种模式的教学方法和手段,积极引导学生主动学习,强化“应用型人才”的培养理念,依据学生基础和专业特点,坚持“重基础、强技术、宽适应”的复合型人才培养途径,努力建设一流音乐表演专业,培养应用型的本科人才,为社会作贡献。 培养方案音乐表演专业培养学科专业知识扎实,科学精神与人文素养兼备,音乐表演综合技能过硬,...
2024-06-14
舞蹈编导专业
专业定位舞蹈编导专业紧扣国家发展需求,在新文科、新师范建设的背景下,以学生发展为中心,开展多种模式的教学方法和手段,积极引导学生主动学习,强化“应用型人才”的培养理念,依据学生基础和专业特点,坚持“重基础、强技术、宽适应”的复合型人才培养途径,努力建设一流音乐编导专业,培养应用型的本科教育人才,为社会作贡献。培养方案舞蹈编导专业培养学科专业知识扎实,科学精神与人文素养兼备,舞蹈编创与导演综合技能过...
2024-06-14
学前教育专业(新增)
专业定位学前教育专业紧扣国家发展需求,在新文科、新师范建设的背景下,以学生发展为中心,开展多种模式的教学方法和手段,积极引导学生主动学习,强化“应用型人才”的培养理念,依据学生基础和专业特点,坚持“重基础、强技术、宽适应”的复合型人才培养途径,努力建设一流学前教育专业,培养应用型本科教育人才。培养方案学前教育专业培养具有坚定正确的政治方向,高尚的道德品质,良好的科学与人文素养,师德高尚、有情怀、善...
2024-06-14
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