为充分发挥艺术育人引领效能，精准回应大一新生成长诉求，帮助新生厘清发展思路、明晰专业方向、夯实综合能力，全方位助力学子高质量成长成才，近期，音乐舞蹈学院有序开展“面对面·助你实现成才梦”系列主题活动。活动整合多方育人资源，贯通导师引领、榜样赋能、朋辈互助三大培育维度，面向全院2025级新生实现全覆盖，多措并举搭建多层次、立体化的交流学习平台，完善学院多元化育人体系。

本次系列活动于今年三月正式启动，整体活动内容丰富、层级清晰，依托优质师资力量与优秀青年资源，从教师指导、校友引领、朋辈分享三个层面同步推进，全方位解答新生在专业学习、能力提升、生涯规划等方面存在的困惑，引导新生树立正确成长目标，找准大学阶段发展方向。

何平教授开设院长专场分享会

在导师引领层面，学院组织开展青年导师面对面交流活动，由院长何平教授担任青年导师组组长，并率先开设院长专场分享会。分享过程中，何平教授以青年成长与艺术专业发展为核心主题，结合自身深耕艺术教育领域多年的从业经验与育人心得，围绕艺术初心坚守、多维度专业发展路径、新时代艺术人才使命担当等层面展开深度阐述，与在场新生面对面交流答疑。他勉励全体学子坚守艺术热爱、沉心深耕专业，以持之以恒的学习态度夯实专业根基，在艺术道路上稳步成长、笃定前行。与此同时，学院集结各专业骨干教师组成专项导师团队，面向音乐表演、音乐学、舞蹈、学前教育四大专业学生开展常态化面对面指导。各位专业导师结合所属学科特色与行业发展现状，针对性解答学生在课程学习、技能训练、竞赛实践、职业规划等方面的问题，帮助新生科学规划学业进程，拓宽专业视野，夯实综合素养，为长远发展筑牢基础。

谢晓怡校友返校分享

为发挥优秀榜样的示范带动作用，学院同步举办青年榜样面对面分享活动，特邀我院2019级优秀校友谢晓怡返校分享。谢晓怡校友本科就读于我院音乐学师范专业，声乐师从常佳讲师，合唱指挥师从夏炎彬博士，现阶段任职珠海大剧院合唱团团长助理、童声合唱团驻团指挥，同时兼任多支专业合唱团声乐指导及中小学艺术课程专任教师。从业期间，她多次带队斩获国际级、国家级合唱金奖，获评国际合唱节优秀指导教师、市级优秀指导教师等荣誉称号，在童声合唱、成人声乐教学与团队运营管理方面积累了丰富的实战经验。活动现场，谢晓怡校友以“从校园琴房到艺术舞台，让热爱成为职业的光”为分享主线，结合自身大学求学、赛事历练、求职就业与职业成长的完整经历，向同学们分享专业深耕、实践积累、职业转型的宝贵经验，并建议同学们在日常学习中兼顾专业技术训练与舞台综合素养培养，重视团队协作能力提升，主动参与排练演出、教学实践等活动，在反复打磨中探索适配自身的专属成长道路。真实鲜活的成长案例极大调动了新生的学习积极性，也为同学们未来职业发展提供了清晰可行的参考方向。

立足朋辈育人理念，学院于4月20日在明德楼A210教室开展青年先锋面对面分享会，邀请院内不同专业优秀学生代表分享成长经验，以同龄视角为新生答疑解惑、指引方向。舞蹈专业优秀学子廖金琼结合自身基本功训练、赛事备赛、舞台演出的成长经历，分享学业与竞赛双向平衡的学习方法，鼓励新生摒弃浮躁心态，深耕基础、日积月累，以极致态度对待每一次训练，脚踏实地奔赴艺术理想。学前教育专业李若珩同学从课程学习、教育见习、证书备考、教学实践等维度，拆解大学四年阶段性成长规划，建议新生尽早确立发展目标，稳步夯实通识课程与专业课程基础，积极投身一线教学实践，全方位提升自身从教综合能力。音乐专业林雨欣同学则围绕专业学习、学生工作与社会实践的协同发展展开分享，讲述自身带队参与“三下乡”志愿服务，依托音乐专业技能助力乡村美育建设的实践经历，号召同学们将专业所学与社会需求相结合，在社会实践与志愿服务中锤炼本领、拓宽眼界，彰显新时代青年学子的责任与风采。

本次“面对面·助你实现成才梦”系列活动，创新打造“导师领航+榜样示范+朋辈引领”三维一体化育人模式，补齐新生成长短板，有效化解新生在适应阶段面临的学业迷茫、规划模糊等问题。下一阶段，音乐舞蹈学院将持续聚焦学生成长成才核心需求，不断丰富活动形式、创新育人载体、完善实践育人机制，持续为全院学子搭建高质量交流、学习、实践平台，助力音舞学子深耕专业、逐梦前行，在艺术征途上行稳致远。