为持续深化产教融合，拓宽校企协同育人渠道，搭建高校与优质幼教机构常态化交流平台，2026年6月29日，珠海科技学院音乐舞蹈学院院长何平带领学前教育系教师黄炳成、吴纤尘、何媛媛、林嘉儀一行，赴广州市凡恩格林森林幼儿园开展实地走访调研与合作交流活动。

何平院长与学前教育系教师合影

广州市凡恩格林森林幼儿园坐落于天河区龙洞森林公园，毗邻白云山生态片区，是一所深耕自然教育的高端国际化幼儿园。园区总占地约20亩，配套建筑面积1.3万平方米，坐拥近10亩原生态森林探索场地，提供日托、全托一体化保教服务。园所以“大自然是孩子最好的游乐场”为核心办园理念，引入英国森林教育体系与EYFS早期基础教育框架下JFL精英课程，围绕自信、同理心、好奇心、勇气、创意五大核心素养构建完整育人体系，开设食育工坊、自然探究、艺术美育、科学实验等特色课程，秉持“环境即教师、自然即教材”的教育思路，打造差异化森林幼教模式，是广州地区自然教育示范园，也是多所高校学前教育专业重点实践合作单位。

走访期间，幼儿园刘俊洁园长陪同我院团队全面参观园区。一行人先后实地察看户外森林探索基地、无边界活动跑道、绘本馆、烘焙食育室、美术展厅、科学探究室等各类功能场室。刘俊洁详细介绍园本森林课程实施体系：园区常态化开展林间观察、自然手工、野外探索、植物培育等户外教学，依托山林资源打造四季自然主题课堂，让幼儿在真实自然场景中完成认知启蒙。我院教师细致观摩班级环境创设、幼儿一日活动流程、自主游戏设计与配套教具开发，结合学院学前教育专业艺术美育特色，现场就森林课程与幼儿艺术活动融合路径深入交流，认真汲取一线幼教创新教学经验。

凡恩格林森林幼儿园教室

实地参观结束后，双方开展座谈交流会。何平院长对凡恩格林森林幼儿园先进的办园理念、成熟的自然课程体系、精细化保教管理模式给予充分肯定。他指出，该园尊重幼儿天性、重视实践探究的教育内核，与我院学前教育专业“以美育人、知行合一”的人才培养目标高度契合。我院学前教育专业依托学院音乐、舞蹈、美术多元艺术资源，着力培育兼具艺术素养与综合保教能力的应用型幼教人才，园方自然美育、户外艺术课堂的成熟实践，可为我院专业课程改革、校内实训课堂建设提供重要行业参考。

何平院长提出，希望以本次走访交流为新起点，持续深化园校人才共育合作，未来共建标准化实训实习基地、联合研发自然美育特色课程、常态化开展双向师资教研交流，推动高校专业理论、艺术教育资源与幼儿园一线保教实践深度融合，合力培养适配行业发展、兼具自然教育能力与艺术素养的新时代幼儿教师。

此次走访交流是音乐舞蹈学院落实访企拓岗、推进校企协同育人的重要举措。通过实地调研、现场观摩与座谈研讨，学院进一步明晰特色幼教机构办学模式与行业人才能力需求，为优化学前教育专业课程体系、升级实践教学平台、拓展优质实习就业阵地积累了扎实实践依据。